Türkiye son hafta gündeme
diploma sahtekarlıklarıyla meşkul.
Chp’nin Erdoğan’ın diploması şaibeli muhalefetinin getirdiği gündemler, sırasıyla imamoğlu’nun da yetersiz ve çapsız diplomasını veren masonik çevreler daha sonra ihbar edilmesi ve siyasetteki yolunun kesilmesiyle başlayan bir serüvene dönüştü.
Hiç bir becerileri olmayan hanedan çocuğu Osmanoğulları da tiktokta fenomenlikten başka bir meziyeti olmayan eski yrp’li hertarafa müsait Kayıhan bey de maalesef bu liyakatsizlerin listesinde yer aldı
Diploması iptal edilen Abdülhamid Kayıhan Osmanoğlu “Vakti geldiğinde konuşacağım. O gün geldiğinde hakikatin sesi, iftiranın çığlığını susturacak” dedi.
Diploma sahtekarlığı Türkiye’nin gündeminde. Sahte kimlik ve elektronik imzalarla ehliyet sınav sonuçlarını değiştirmekten üniversite diploması düzenlemeye kadar birçok suça imza atan şebekeye yönelik soruşturma sürüyor.
Barış süreci yeni Türkiye ile birlikte temizeller ve piyasayı gündemleri yorumlamak için yeni bir hamle! Tahlilimiz, Diploma ve temizeller ile yeni sürece geçişin altyapısıdır.
Hüdaparlı yönetici de, saçma sapan bir beyanat veriyor olması üzücü, okumadığın üniversitenin nasıl diplomasını taşırsınız. Biraz utanma olur insanda degilmi?
Akp’nin kurulmasından sonra mahalle başkanlarından yöneticilere kadar. Yurt disinda özellikle Balkanlarda, orta Asya ve Akdeniz üniversitelerinde dışardan para ile mezun olup kendilerine kariyer yapmaktadırlar. Diploma ile birlikte bir çok maaş ve danışmanlık yapmaktadırlar.
Mustafa Sarıgül ün Şişli’de ki Okulu, masonların doğa koleji, FSM , Haliç, Arel, BAÜ, Nişantaşı , Atlas, Üsküdar ,Bilgi üniversitesi gibi kariyerli bir üniversite nin “Masonik rektörü” silah kaçakçısı sahipleri, tarihten, bilgiden mahrum akademisyenlerin halini bilseniz okul da okumazdınız.
Özlem zengin gibi bir vakıa kişilik , kura seçimlerinde yeğenini sectirmis, cumhurbaşkanına lakayitli bir şekilde sunmuştu.
Adaletin olmadığı her alanda bu tür muptezeller diploma alarak daha çok akademisyen ve siyasette kendilerince, hikayelerine kariyer yapmaktalar.
konuşmasını bilmeyen bu şahıslar maalesef fakülte mezunu olduklarını söylerler.
Allahtan korkmayan, kuldan utanmayan herşeyi yapar bunlar, akpsi chpsi hudaparlısi demlisi olmaz… Bu şahsiyetliktirs ve bu yapılanlar ile aynı mahiyette ve karakterde oldukları ortadadır.
Maalesef her ile bir fakülte diyerek, özelde de feto’dan sonra paragöz İslamcı, laik, cumhuriyetçi, Ülkücü, sarlatanlar ve özel kolejleri, fakülteleri ile birlikte eğitim seviyesi cahil, militanik ülkücü boş devrimci, akademisyenlerle doldu. Bildiğim Mafya ağır abiler bile mühendislik ve mimarlık yapmışlar… Tehdit ve verdikleri paralar ile kendilerine goglede ve medyada şahsiyet kazandırmaktadırlar
Tvlerde salya akıtan hapşıran ilberler, senguller tarih satmaya çalışıyor. Tvlerde keza akademisyen, uluslararası uzman kılıklı zevatların kariyeri sorgulanirsa altından bekar çıkar neler
Sahte Diploma Sorunu: Yüksek Öğrenimin Geleceğini Tehdit Eden Bir Kriz
Sahte diploma sorunu, küresel ölçekte eğitim sistemlerini ve iş dünyasını derinden etkileyen ciddi bir problem haline gelmiştir. Bu durum, sadece bireysel düzeyde haksız kazanç sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda eğitimin değerini düşürerek toplumun güvenini sarsıyor ve niteliksiz kişilerin kritik pozisyonlara gelmesine yol açarak ciddi riskler oluşturuyor.
Sahte diplomalar, bireylerin sahte bir kimlikle kendilerine iş bulmalarına ve kariyer basamaklarını tırmanmalarına olanak tanırken, bu durumun sonuçları tüm toplumu etkilemektedir.
Sorunun Boyutları
Sahte diploma pazarı, teknolojinin gelişimiyle birlikte daha da büyümüş ve çeşitlenmiştir. Artık sahte belgeler, matbaacılık teknolojisindeki ilerlemeler sayesinde neredeyse orijinalinden ayırt edilemez bir kalitede üretilebilmektedir. İnternet üzerindeki birçok web sitesi, sahte diploma, transkript ve diğer akademik belgeleri, cazip fiyatlarla sunarak bu yasadışı ticaretin kolayca yayılmasına olanak tanımaktadır. Bu durum, eğitim kurumlarının ve işverenlerin, belgelerin doğruluğunu teyit etme süreçlerini daha karmaşık hale getirmiştir.
Bu sahtecilik, yalnızca bireysel dolandırıcılıktan ibaret değildir; aynı zamanda organize suç örgütleri tarafından yürütülen geniş bir ağın parçasıdır. Bu örgütler, hem yurt içinden hem de yurt dışından sahte diploma taleplerini karşılayarak milyarlarca dolarlık bir piyasa oluşturmaktadırlar.
Nedenleri ve Sonuçları
Sahte diploma sorununa yol açan en önemli nedenlerden biri, yükseköğrenime erişimdeki zorluklar ve iş piyasasının rekabetçi yapısıdır. Üniversite sınavlarındaki yüksek puan beklentileri, ekonomik yetersizlikler ve yükseköğrenimin maliyetleri, bazı bireyleri bu yasa dışı yola itmektedir.
Sahte diplomaların yaygınlaşmasının sonuçları ise oldukça yıkıcıdır:
Eğitim Sistemine Güvensizlik: Sahte belgelerin yaygınlaşması, gerçek bir emek ve çabayla mezun olan öğrencilerin diplomalarının değerini düşürmektedir. Bu durum, eğitim kurumlarına ve sistemine olan güveni zedelemektedir.
İş Piyasasında Haksız Rekabet:
Niteliksiz bireylerin sahte diplomalarla işe girmesi, hak eden, yetkin ve eğitimli kişilerin iş bulmasını zorlaştırmaktadır. Bu durum, iş piyasasında haksız bir rekabet ortamı yaratmaktadır.
Toplumsal Riskler: Özellikle sağlık, mühendislik, hukuk gibi kritik mesleklerde sahte diplomalarla çalışanlar, toplum sağlığını ve güvenliğini doğrudan tehlikeye atmaktadır. Niteliksiz bir doktor, hastaların hayatını riske atabilir; ehliyetsiz bir mühendis, bir yapının çökmesine neden olabilir.
Ekonomik Kayıplar: Sahte diplomalar, iş dünyası için önemli maliyetler yaratır. Yanlış bir işe alım kararı, şirketlere hem zaman hem de para kaybettirir. Ayrıca bu durum, genel olarak ekonominin verimliliğini de düşürmektedir.
Çözüm Önerileri
Bu ciddi sorunun üstesinden gelmek için kapsamlı ve çok yönlü bir yaklaşım gerekmektedir:
Teknolojik Çözümler: Blockchain teknolojisi gibi merkeziyetsiz ve şeffaf sistemler, akademik belgelerin dijital ortamda güvenli bir şekilde saklanmasını ve doğrulanmasını sağlayabilir. Bu sayede, belgelerin sahteciliği neredeyse imkânsız hale getirilebilir.
Hukuki Düzenlemeler ve Denetim: Sahte diploma üreten ve kullanan kişilere yönelik cezai yaptırımların artırılması ve bu konuda daha sıkı denetim mekanizmalarının oluşturulması gerekmektedir.
İşveren Eğitimi: İşverenlerin ve insan kaynakları profesyonellerinin, adayların belgelerini doğrulama süreçleri konusunda eğitilmesi önemlidir. Üniversitelerle iş birliği yaparak diploma teyit süreçlerinin hızlandırılması da bu soruna çözüm olabilir.
Eğitimde Şeffaflık: Eğitim kurumlarının, mezuniyet ve akademik kayıt süreçlerini daha şeffaf hale getirmesi, sahtecilik girişimlerini zorlaştıracaktır.
Sahte diploma sorunu, sadece bireysel bir ahlaki mesele değil, tüm toplumun geleceğini tehdit eden sistemik bir problemdir. Bu sorunun çözümü, teknolojik yeniliklerin, hukuki yaptırımların ve toplumsal farkındalığın bir araya gelmesiyle mümkün olabilir.
Yükseköğrenimin ve nitelikli iş gücünün korunması, sahte diplomalarla mücadelede atılacak adımlarla doğrudan ilişkilidir. Aksi takdirde, eğitimin değeri her geçen gün biraz daha aşınmaya devam edecektir.
